
Equitable, Inclusive Science Education
Damit alle Schüler:innen gleichen Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung haben, ist es unerlässlich, dass der naturwissenschaftliche Unterricht gerecht, zugänglich und inklusiv gestaltet wird. Diese Website bietet einen Überblick über die Arbeit von Elizabeth Watts und ihrem Team in diesem Bereich. Hier finden Sie Informationen über Lehrerausbildung, laufende Projekte, künftige Konferenzen, aktuelle Veröffentlichungen sowie eine Präsentation der Arbeiten von Studierenden.
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In order for all students to have equal access to quality education it is imperative that science education is equitable, accessible and inclusive. This site provides an overview of Elizabeth Watts' and her team's work in this area. Here you will find information about teacher training courses, ongoing projects, upcoming conferences, recent publications as well as a showcase of student work.
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Von der Digitalisierung zur Differenzierung
gefördert durch die Akademie für Lehrentwicklung (ALe) | funded by Akademie für Lehrentwicklung (ALe)
Neanderthals in the Classroom
October 2019

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